http://efectomariposa.blogsome.com/category/videos/

En este sitio se encuentran varios videos que muestran maneras curiosas de resolver multiplicaciones como estrategia para desarrollar el cálculo mental en los estudiantes.

Ambito Pedagógico: Planificaciónde aula, Educación Matemática.

http://blogdesegundob.blogspot.com/2009/04/calculo-mental.html

En este blog encantarás juegos de cálculo mental para primer ciclo básico elaborado por niveles de dificultad, representa un verdadero desafío para los estudiantes.

Ambito: Planificación de aula, Educación Matemática.

http://recursos.pnte.cfnavarra.es/~jjimenei/

Esta web está dirigida a profesores de matemáticas de primaria y secundaria y tiene el objetivo de difundir un innovador método para trabajar sistemáticamente el cálculo mental en el aula. Este método lo he denominado LAS TABLAS DE CÁLCULO y con él intentaremos que los alumnos, tengan una mayor agilidad mental y puedan mejorar la rápidez del cálculo de operaciones básicas aritméticas, algebraicas,....Con un tiempo reducido (5-10 minutos semanales) de aplicación en clase, quedarán registrados los resultados obtenidos por el alumnado y serán de gran utilidad para el profesorado, el propio alumnado y para sus familias.
Página creada por Jesús Javier Jiménez Ibáñez, profesor de matemáticas del I.E.S. Alhama de Corella.

Ambito: Planificación de aula, Educación matemática.

http://www.softonic.com/s/calculo-mental:palm

En este sitio encantarás interesantes programas educativos gratis para ejercitar y estudiar matemática.

Ambito: Planificación de aula, Educacióna Matemática.

http://blogs.hoy.es/calculo/posts

Blog creado por un grupo de profesionales de la docencia en Matemáticas que trabaja para mejorar el cálculo mental de nuestros alumnos.
El blog contiene ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL 1. SUMA 1.1 A un número sumar progresivamente las unidades, decenas, centenas... del otro en este orden o en el inverso. Ejemplo 1: 53+44=53+(4+40)=(53+4)+40=57+40=97 Ejemplo 2: 125+114=125+(100+14)=(125+100)+14=225+14=239 1.2 Sumar de izquierda a derecha. Ejemplo 1: 35+48=(30+40)+(5+8)=70+13=83 Ejemplo 2: 438+328=(400+300)+(30+20)+(8+8)=700+50+16=766 Ejemplo 3: 670+552=(600+500)+(70+50)+(0+2)=1100+120+2=1222 1.3 Si uno de los números es próximo a una decena, com...
Escrito por: rainrj

Ambito: Planficación de aula, Educación Matemática.

Cómo mejorar el cálculo mental en nuestros estudiantes

Una de las grandes dificultades que presentan los alumnos/as en Educación Básica es el cálculo mental asociado a situaciones numéricas simples, contextualizadas o no en problemas de la vida cotidiana. Por tal razón, se requiren nuevas herramientas para enfrentar esta problemática, sobre todo de tipo tecnológicas, que están más acordes con las reales necesidades de los niños de hoy. Bajo esta perspectiva, pienso que una propuesta pedagógica basada en el Método Maths Training de profesor Kageyama centrado en la práctica y la repetición, podría afianzar , en este caso, el aprendizaje de las tablas de multiplicar, la multiplicación propiamente tal y la división. Con esto se pueden desarrollar competencias numéricas que los estudiantes utilizarán en la solución de operaciones más complejas y situaciones problemáticas que se le planteen o presenten en su vida cotidiana. De esta manera se genera y refuerza la auto confianza y se logra una actitud más positiva de los alumnos/as hacia las matemáticas.